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6月8日，重庆。林依晨？李沁？还是张含韵？重庆女生考后接受采访笑容甜化网友，“我就是我自己，只想明天睡个懒觉。”

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2025年上海高考作文题引用“学者以‘专’‘转’‘传’概括当下三类文章”，受到各界热议。题中“学者”，正是华东师范大学终身教授、上海写作学会会长胡晓明。

出生于1955年的胡晓明是古典文学名师，曾参与起草了中国首个中文写作等级行业标准。其师从学界泰斗王元化，扎根人文教育事业数十年，为中文系培养了一代又一代“人文火种”。

昨日（6月8日），胡晓明在接受记者专访时分析认为，今年上海高考作文题虽然看起来难，但还是很好写的。“我们每时每刻都在接触新的文化传播生态、新的人文教育环境，比如大量的通俗文章在朋友圈转来转去。考作文，无非就是考学生对社会、对人生、对文化的问题是否有自己的认知、有思辨的能力。”

而注重思辨考查，逐渐成为历年高考作文命题的重要方向。胡晓明直言，“十多年来，高考作文命题从理想主义走向现实主义，走向多元化、开放性、个性化。而始终没变的核心，仍是利用高考作文来让学生增强思维品质，引导他们多读书，更关心社会真实生活，做到言之有物。”

点评考题：“考的是思辨能力”

6月7日，2025上海高考作文题出炉，题目为：“有学者用‘专’‘转’‘传’概括当下三类文章：‘专’指专业文章；‘转’指被转发的通俗文章；‘传’指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量‘转’文，读者又不免期待可传世的文章。由‘专’到‘传’，必定要经过‘转’吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。”

这一题目迅速引发网友热议，不少人直呼“好难”。南都记者注意到，这道作文题的出处是2019年12月《文汇笔会》刊发的文章《中国文章学之“专”“转”“传”》，高考作文题目的“学者”正是该篇文章的作者——华东师范大学终身教授、上海写作学会会长胡晓明。

在前述文章中，胡晓明写道，“我这篇短文，就是利用了汉字的一音之转，‘专’‘转’‘传’，好记、易懂、能传。三个字也是辩证的关系。专家之文，过于小圈子，过于封闭，就自然变换为‘转’家之文，‘转’家之文过于轻浅、过于流俗，过于牵就人情与时尚，就会自然生出一种要求，一种真正传世之文。”

高考首日，胡晓明在《文汇笔会》微信公众号发文解析此次高考题目，其表示，核心要义是中间的“转”，如果认为由“专”到“传”不需要经过“转”，那就是杜元凯注《左传》，以及司马迁著《史记》的诸多故事。长存于天地间的经典自然不需要流量。如果需要转，可以从现代社会文学经典的新传播诸多例子下手，酒好也怕巷子深，尤其是遇到AI以及互联网时代，当今传播手段空前繁荣丰富的时代新变。

6月8日，胡晓明在接受南都记者专访时表示，“考生会觉得有点难是很正常的，因为题目本身这种三个字排列是汉字的思维方式，这在现在的中学教学当中是很缺失的，学生都不太习惯去思考三个字当中的辩证逻辑关系。”

“题目看起来难，其实还是很好写的”，胡晓明进一步称，“这不是一个很大的学术问题，而是我们每时每刻都在接触的新的文化传播生态、新媒体传播环境、新的人文教育环境，比如大量的通俗文章在朋友圈转来转去，我们每天都深入到这样一种‘空气’当中。考作文，无非就是考学生是否有真实的生活感受，对社会、对人生、对文化的问题是否有自己的认知、有思辨的能力。”

对于2019年发表的文章及观点放到2025年来讨论，胡晓明认为，“仍是适用的。我们就生活在这样一个时代，互联网可能还要火爆几十年，短短的几年内他们当然不会过时。我们需要这些理论去观察和思考如今的文化生态、遇到的问题挑战以及机遇。”

师从名家：扎根人文教育事业

在上海高考作文题目出炉后，胡晓明和80后记者女儿录制了一期播客节目。节目简介写道，“年年点评高考作文题，今年评到自己头上了。”

胡晓明在节目中表示，“高考作文不是辩论赛要去争输赢，而是应该满足几个条件，即真情实感、真实生活、有思辨能力，而且要看怎么样好写，联系社会生活才能拿到高分。”

胡晓明和80后记者女儿录制了一期播客节目。

其女儿还分享了一则小故事：自己高三那年老爸帮写的作文被语文特级教师痛批，说根本拿不到分。“高考语文那天，他一听我的汇报，觉得我作文偏题，心中大惊，整夜未眠，没敢告诉我，怕影响我数学考试发挥。实际上，我语文还考得特别好。所以说，原作者本人的解读，也仅作一份参考。”

面对此次高考作文题目在网络上受到的热议，胡晓明向南都记者表示，“虽然作文题目不是我出的，但我觉得挺好的，还有点文字游戏的趣味性在里面。”他还笑称，“网上有人骂我，我都当作是一种娱乐和调侃。”

胡晓明出生于1955年，是华东师范大学中文系博士生导师、终身教授。他曾任该校古典文学教研室主任、江南文学文献研究中心主任、图书馆馆长；现任教育部人文社会科学重点研究基地中国现代思想文化研究所副所长、中国美术学院南山讲座教授、中国古代文学理论学会会长、上海市写作学会会长。

2021年，中国文化管理协会组织专家起草的《中文写作专业能力评价标准》在华东师范大学图书馆王元化学馆发布，于同年6月1日正式施行。这是中国首个中文写作等级行业标准。胡晓明等多位专家学者参与了起草、评审及审读工作。

王元化（左二）与博士生时期的胡晓明（右一）。

胡晓明是著名学者、思想家、文艺理论家王元化的嫡传弟子。4月，华东师范大学举办“纪念王元化先生诞辰105周年系列讲座”开幕式暨首讲活动。胡晓明以“不安分、不枯干、不现成”三组关键词，诠释了恩师思想遗产及其对当代的启示。

胡晓明指出，“不安分”体现为打破学科壁垒的“大中文”视野，如聚焦敦煌这一中西文明交融的象征；谈到“不枯干”时，他追忆王元化晚年仍不懈追求学术研究的热情，强调在工具理性泛滥的当下，保持“生命的润泽”与“文学的初心”极为重要。

至于“不现成”，胡晓明认为这是解决时代困境的关键，从王元化拒绝刻板思维、坚持独立治学的风范中，胡晓明倡导以清醒的理性与冷峻的批判，直面信息茧房，以“不盲从、不萎缩、不停止”为座右铭，为中文系培养“有根柢、有筋骨、有锋芒”的新一代“人文火种”。

命题趋势：走向多元化、开放性

据上海市教育考试院消息，在2025年高考语文考试结束后，该院邀请有关专家对作文题目进行了评析。专家一致认为，作文题稳中有变，延续了上海卷注重思辨的风格，以平实的语言提示思维路径，引导考生展开思考。

而注重思辨考查，逐渐成为历年高考作文命题的重要方向。南都记者梳理教育部教育考试院公布的2023年-2025年高考语文全国卷作文试题解析发现，作文命题主要强调发展学生的创新思维，做到深入阅读、延伸思考、个性写作。

6月7日，高考考生正等待进入考场。新华社发

最新公布的2025全国卷作文试题解析就指出，坚持价值引领，紧扣时代脉搏。拓宽思考空间，鼓励个性表达。作文题贴近考生生活，每道题可写的空间与切入角度都很多，考生既可以书写时代主题，也可以从自身生活经验谈起。注重情感体验，考查考生的思辨深度，彰显以人为本。

2022年全国高考语文考试中，作文要求考生围绕“本手、妙手、俗手”三个围棋术语写一篇文章，这道题目一经发布也迅速在网络掀起讨论热潮。

同年6月7日，南都记者专访了华南师范大学文学院教授滕威，点评2022年全国普通高考语文新高考1卷作文。滕威认为，懂不懂围棋不是决定作文成败的重要因素，实际考查的是“本手、妙手和俗手”三者之间的辩证关系。

滕威指出，作文主题谈的是基础和创新。如果没有基础，贸然去追求创新，去追求所谓的创造，就如同空中楼阁。如果有基础，但光是夯实基础，不去追求高远，也是固步不前的表现。另外，表面上是追求创新，但却是形式上的创新，内在基础不牢固，长远来看，这样的创新是一种伪创新，是损害长久发展的创新，可能就是俗手。

每年高考作文题目公布都能引发社会广泛的关注和讨论，在点评解析之余，胡晓明也观察到了历年来高考作文命题的变化和趋势。

他向南都记者指出，“十多年来，高考作文的一个变化趋势可能就是从理想主义走向现实主义，从高高在上走向弯下腰来。现实主义的高考作文更多的是走向多元化、开放性、个性化。”

“而始终没变的核心是，要利用高考作文来让学生增强思维品质，引导学生更认真地去读更多的书，更关心社会真实生活，做到言之有物。”胡晓明还表示，“近十多年来高考作文的发展是往写出好文章的方向走，而未来趋势仍在于选拔有真实思想、真实生活的考生，这也不是简单的高考作文能够做得到的了。”

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