材料力学轴力图的相关问题? ( 画竖向轴力图正负号有什么规定 ,为什么有人说上正下负,左正右负,外正内负?可课本上出现了右正的情况 )
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力在刚体里面是可以移动的。在c点处剖开截面 那么就有c点左截面和右截面。左截面还没有力作用，右截面就有力作用，所以轴力图上会有变化
水平梁弯矩按下部受拉列假设，列平衡方程即可算。竖杆弯矩没规定正负(你转90度变成水平梁)就有了。轴力，剪力图正值一般画于外侧。M图则不同教材有差别，土木类画于受拉侧，机械受压侧
轴向受到拉力时符号为正，受到压力时符号为负。与杆件轴线相重合的内力，称为轴力，用符号FN表示。当杆件受拉时，轴力为拉力(Tension)，其指向背离截面；当杆件受压时，轴力为压力(Compression)，其指向截面。
你的错误在于，没有考虑约束反力！具体的受力图与轴力图如上图所示！有疑问，请追问。解决了您的问题的话，请采纳，谢谢！！
中间的力代表的是在X长度下F是多少 比如在X=0的时候 F=0 在X=a的时候 F相应为F且与最右面的方向相反 所以是线性递减的。从F降低到0
1、看看向左、向右的力平不平衡，如不平衡则配平之；2、画坐标系；3；从原点开始画。向左的力向上画，向右的力向下画。OK！
材料力学轴力图的相关问题?
通常规定：拉力用正号表示，压力用负号表示。用节点法计算桁架轴力：一个节点方程可求两个未知力，一般从支座节点开始，依次进行。对于某节点去掉杆件沿杆件方向代之以力，可统一假设为拉力（求得力是负值就表示是压力）。
杆轴方向水平力(表现杆窜动),垂直于杆轴方向压力(表现杆弯曲)各分力的方向：首先需要知道蜗杆和蜗轮的相对转动方向，用左右手定则判断蜗轮的转向。当蜗杆主动时，切向力：Ft1---与n1方向相反，Ft2---与n2方向相同。径向
轴向受到拉力时符号为正，受到压力时符号为负。与杆件轴线相重合的内力，称为轴力，用符号FN表示。当杆件受拉时，轴力为拉力(Tension)，其指向背离截面；当杆件受压时，轴力为压力(Compression)，其指向截面。
轴力，用符号FN表示。当杆件受拉时，轴力为拉力，其指向背离截面；当杆件受压时，轴力为压力，其指向截面。通常规定：拉力用正号表示，压力用负号表示。用截面法求轴力的计算归纳：用一个假想截面将杆在需求轴力的截面处截开
轴力杆怎么判断
顺时针为负 ，逆时针为正。1、物体由于外因(受力、湿度变化等)而变形时，在物体内各部分之间产生相互作用的内力，以抵抗这种外因的作用，并力图使物体从变形后的位置恢复到变形前的位置。在所考察的截面某一点单位面积上的
轴力正负号的规定：轴向拉伸时轴力为正，轴向压缩时轴力为负。所以只需要判断力的方向即可。用节点法计算桁架轴力：一个节点方程可求两个未知力，一般从支座节点开始，依次进行。对于某节点去掉杆件沿杆件方向代之以力，可统一
轴向受到拉力时符号为正，受到压力时符号为负。与杆件轴线相重合的内力，称为轴力，用符号FN表示。当杆件受拉时，轴力为拉力(Tension)，其指向背离截面；当杆件受压时，轴力为压力(Compression)，其指向截面。
1、轴向拉伸时轴力为正，轴向压缩时轴力为负。所以只需要判断力的方向即可。与杆件轴线相重合的内力，称为轴力，用符号FN表示。2、当杆件受拉时，轴力为拉力，其指向背离截面；当杆件受压时，轴力为压力，其指向截面。通常
轴力的正负规定有两种：轴力向左为正，向右为负。轴力沿离开该截面方向时为正，指向该截面方向时为负，即拉为正，压为负。轴力是指物体受到外力作用后，在杆件内部产生的沿其轴线方向的拉力或压力。轴力的方向与外力方向相
画竖向轴力图正负号有什么规定 ,为什么有人说上正下负,左正右负,外正内负?可课本上出现了右正的情况
从右往左分析 （8）：10根号3 （6）：-20 （5）：-10 （7）：10根号3 从右往左分析 （2）：20/3 （3）：-40/3 （4）```困了 不想算了 b：类似于a 先把支座反力通过整体法求得 然后用
(d)左段轴向拉力1kN，右段为轴向压力1kN 其中以（C）为例：采用截面法，假想用截面截开，取左段为对象，轴力均设为拉力，如图：第一段：2kN+F1＝0，得F1＝－2kN，负值表示其为压力 第二段：2kN－3kN+F2＝0，得
1—1截面上的轴力=F1+F2+F3=60+40+(-30)=70KN 2—2截面上的轴力=F2+F3=40+(-30)=10KN 3—3截面上的轴力=F3=-30KN (这个负号表示力的方向是向左)
像这种题目，采用叠加原理计算比较清晰。①首先将向左的20KN去掉，计算截面内力。3-3 30KN（拉），2-2 10KN（拉），1-1 0 ②单独计算向左的力。1-1 20KN（压），2-2 20KN（压），3-3 20KN（压
1-1截面:截取右侧一小部分，则1-1截面上的轴力为20kN，方向向右；2-2截面:截取左侧部分，则2-2截面上的轴力为10kN，方向向左；3-3截面:截取左侧一小部分，则3-3截面上的轴力为10kN，方向向右。轴力图如下图所示。
轴力图，力要平衡，如果在截面1-1（图b）加18KN，那么就不平衡了，3-3（图d）没有8KN是一样的。
建筑力学------轴力图.为什么截面1-1(图b)没有18KN和3-3(图d)没有8KN
理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下： 一、理学 1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学 2． 物理学类：物理学；应用物理学 3．化学：化学；应用化学 4． 生物科学类：生物科学；生物技术 5．天文学类：天文学 6． 地质学类：地质学；地球化学 7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统 8． 地球物理学类：地球物理学 9． 大气科学类：大气科学；应用气象学 10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术. 海洋学 11． 力学类：理论与应用力学 12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术 13． 材料科学类：材料物理；材料化学 扩展资料： 理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。 理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。 工学研究的是技术，要求研究的越简单，能把生产成本降的越低越好；理科重视的基础科研，工科重视的实际应用。理科培养科学家，工科培养工程师。 科学生适合专业：软件行业自然是首选，软件行业每年的人才缺口数以万计，而社会能提供的人才往往无法满足社会的需求，做软件的优势潜在的市场开拓空间巨大，具备无限的商机和利润，其次软件业是高新技术产业，简单的说就是需要高智商才能从事的行业，理科学生从事的最优选择。 企业选择员工看到就是专业技术的掌握程度，所以专业就是择业的前奏，选择什么样的专业，那未来很大程度上会从事相应的职业。企业招聘中一些企业明文规定，需要本专业学生，所以专业就是择业踏入职场的敲门砖。 怎样在众多人群中脱颖而出，自身的专业技术是关键。其次，理科自身的优势，应该选择高端行业，因为本身具备逻辑分析能力、空间立体感等优势，根据自己的特长来选择专业，轻松应对以后课程的理解和掌握。最后理科选择专业的范围很广，专业最终标准看重的还是未来的发展前景。 参考资料：百度百科——理工类专业2015年，南理工力学排名26名。 南京理工大学（Nanjing University of Science and Technology）是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以工为主，理、工、文、经、管、法、教、艺等多学科协调发展的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校之一，是“111计划”、“卓越计划”、“中俄工科大学联盟”入选高校之一，素有“兵器技术人才摇篮”的美誉。 1953年，南京理工大学由中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，先后经历炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更为现名[1] 。 南京理工大学是江苏唯一连续四届获得“江苏省十大专利金奖”和“十大专利发明人”称号的单位，并创办有全国第一个依托大学和大学科技园建设的国家专利产业化试点基地，为国防和国民经济建设均做出了重要贡献。 力学是一门独立的基础学科，是有关力、运动和介质（固体、液体、气体和等离子体），宏、细、微观力学性质的学科，研究以机械运动为主，及其同物理、化学、生物运动耦合的现象。力学是一门基础学科，同时又是一门技术学科。它研究能量和力以及它们与固体、液体及气体的平衡、变形或运动的关系。力学可区分为静力学、运动学和动力学三部分，静力学研究力的平衡或物体的静止问题；运动学只考虑物体怎样运动，不讨论它与所受力的关系；动力学讨论物体运动和所受力的关系。现代的力学实验设备，诸如大型的风洞、水洞，它们的建立和使用本身就是一个综合性的科学技术项目，需要多工种、多学科的协作。
看你往哪边走 顺时针 割外形就是左正 割型腔就是右负 反之逆时针 割外形就是右负 割型腔就是左正
你好，同学，我给你详细的分析了一下 你的错误在于，没有考虑约束反力！ 具体的受力图与轴力图如上图所示！ 有疑问，请追问。解决了您的问题的话，请采纳，谢谢！！
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