谁能帮我找一份七年级上册数学试题(有答案),急 ( 初一数学每单元的题,急急急! )
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知道小有建树答主 回答量:245 采纳率:100% 帮助的人:36.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 初一上册数学有理数综合测试卷及答案 一.选择题(每小题3分,共24分) 1.-2的相反数是() A.2B.-2C.D. 2.│3.
【分析】根据两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短可得①说法正确;根据对顶角相等可得②错误;根据平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,可得说法正确;根据连接两点间的
８、有9枚铜钱，其中一枚是假的，真假只是质量不同，用无砝码的天平，至少称（8）次，就肯定能够将假铜钱找出来。９、在公路上每隔100千米有一个仓库，共5个仓库。1号仓库存货10吨，2号仓库存货20吨，5号仓库存货40吨
14.(本小题6分)已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面. (1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与数表示的点重合; (2)若-1表示的点与3表示的点重合,则 5表示的点与数表示的点重合; 15.(本小题8分)某班抽查了
25.一辆汽车沿着一条南北向的公路来回秆驶,某一天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向(如:+7.4表示汽车向行驶7.4千米,–6则表示汽车向南行驶6千米),当天的行驶记录如下(单位:千米):+18.3,–9.5,+7.
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七年级(上)数学期末测试题 班级 姓名 分数___一、耐心填一填（每小题3分，共30分）1．（1）1.4的相反数是 ； （2） 的倒数是 ；（3）— = .2．已知 ，则-nm= .3．已知 为一元一次
七年级上学期数学半期考试试题 一、填空题：（每空2分，计26分）1．（－0.1）×（－100）= .2．5个有理数相乘，它们的积为负数，那么负因数有 个.3． 的3倍是－12.4．当x= 时，3÷（x－5）
A.2 B.4 C.6 D.8 二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)16.-32的倒数的绝对值为___.17.一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工要求最
10.如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为( ) A.5cm B.1cm C.5或1cm D.无法确定 得分 评卷 人 二、填 空题,(共8个小题,每小题4分,共32分) 11.
一、认真填一填(每题3分,共30分)1．实施西部大开发是党中央面向21世纪的重大战略决策,我国西部地区的面积为6400000平方千米，可用科学记数法将这个数字表示为 平方千米.2．下表是我国几个城市某年一月份的平均气温：
一、耐心填一填：（每题3分，共30分）1、 的绝对值是 ， 的相反数是 ， 的倒数是 。2、某水库的水位下降1米，记作 —1米，那么 +1。2米表示 。3、数轴上表示有理数—3。5与4。5两点的距离是 。4、已知|a
初一年级上学期数学第二单元的测试题
初一数学题,要速度,一元一次方程 (80-20y)/3-6y=33 80-20y-18y=99 38y= - 19 y= - 1/2 化简求值,解一元一次方程各50道 化简: 3ab-4ab+8ab-7ab+ab=___. 7x-(5x-5y)-y=___. 23a3bc2-15ab2c+8abc-24a3
50．当2y-x=5时，5(x-2y)2-3(-x+2y)-100=___．(2)1/4(-4x²-2x-8)-(1/2x-1)，其中X=1/2 (4)2(a²b+ab²)-2（a²b-1)-2ab²-2，其中a=-2，b=2
三、解答题(共17小题,满分0分)8、已知3x(xn+5)=3xn+1+45,求x的值.考点:同底数幂的乘法。专题:计算题。分析:先化简,再按同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am•an=am+n计算即可.解答:解:3x1+n+
10、(X-2分之1Y-1)(X-2分之1Y+1)-(X-2分之1Y-1)的平方 其中X=1.7,Y=3.9(先化简再求值) [(X-2分之1Y)-1][(X+2分之1Y)+1]-(X-2分之1Y-1)平方 =(X+2分之1Y)平方-1-(X-2分之1Y)平方+2(X-2
求各六十道初一下数学题:1.化简求值2.变数影象应用题3.几何说理题 化简求值 1、计算:ab-2{ab-[3a x ab-(4ab X b+0.5ab)]-4a xab}-3b X ab,其中A=1/2,B=-2/3 2、若AXA+BXB=5,则代数式(3A X A-2AB-B X
x=-44/3 9分之8÷(2x)=8分之5解:8分之5*2x=9分之84分之5x=9分之8x=9分之8*5分之4x=45分之32 5x+30=6x-10解:6x-5x=30+10x=40 22%x=34解:11/50x=34x=34*50/11x=1700/11 7分之2x:3分之2=6 解:7
10、(X-2分之1Y-1)(X-2分之1Y+1)-(X-2分之1Y-1)的平方 其中X=1.7,Y=3.9(先化简再求值) [(X-2分之1Y)-1][(X+2分之1Y)+1]-(X-2分之1Y-1)平方 =(X+2分之1Y)平方-1-(X-2分之1Y)平方+2(X-2
50分的财富悬赏!我急切需要100道左右的七年级下册的计算题(要求:包括化简求值,代数计算题,有理数题)
数位数少___,这种记数法称为科学记数法; (5)用科学记数法记出下面各数:4000=___;950000=___;地球 的质量约为498000克(28位),可记为___; (6)下面用科学记数法记出的数,原来各为多少 105=___;2*105=___; 9
1７、有1，2，3，4，5，6，7，8，9的牌，甲、乙、丙各三张，甲说：“我的三张牌的积是48”，乙说：“我的三张牌之和是15”，丙说：“我的三张牌的积是63”，甲、乙、丙各拿什么牌？238 564 179 1８
1、一条射线有且只有1 个端点。2、图中有3 条线段，6 条射线。3、线段AB上有一个点C，M是AB的中点，N是AC的中点，若AB=16，AC=10，则M与N的距离是3 。4、∠1和余角是∠2，∠1的补角是∠3，
80400－(4300＋870÷15) 240×78÷（154-115）1437×27＋27×563 〔75-（12+18）〕÷15 2160÷〔（83-79）×18〕 280＋840÷24×5 325÷13×(266－250) 85×(95－1440÷24)58870÷(105＋20×2) 1437×27
初一数学每单元的题,急急急!
√a²-√b²-√（a-b）²=-a+b-（b-a）=-a+b-b+a =0
解：首先根据题图判断点b和c在数轴中0的左边，表示＜0，而a在数轴上表示>0 首先需要判断正负：①a是大于0的，取正 ②|a+b|,因为b离0的距离比a离0的距离远，所以这个取负 ③c原本是一个负值，但其平方是个正值
如果a＜b,那么|a-b|=b-a 如果a＞b,那么|a-b|=a-b 减法以此类推 加法的绝对值等于它本身,例|a+b|=a+b,类推 有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简a-b的绝对值-a+b的绝对值
知识点一：绝对值。若a>0，|a|=a；a=0，|a|=0；a<0，|a|=-a。题中从数轴位置可知，a+b<0,所以|a+b|=-（a+b）知识点二：平方。在实数范围内，任何数的平方都大于等于0（如+2，-2的平方都等于4）。
绝对值的化简步骤 1.根据数轴“从左到右数增大”的原则比较绝对值里面字母的大小关系；2.根据绝对值里面字母的大小关系计算“和”或“差”为正还是为负；3.根据“一个正数的绝对值等于它本身”把绝对值里面的代数式直接去
数轴化简解题方法如下：（1）先根据数轴“从左到右数增大”的原则比较绝对值里面字母的大小关系；（2）再根据绝对值里面字母的大小关系计算“和”或“差”为正还是为负；（3）然后根据“一个整数的绝对值等于它本身”把绝
数轴化简题怎么做
(1) 3(2x-1)<2x+8 6x-3<2x+8 4x<11 x<11/4 2+ 3(x+1)/8>3-(x-1)/4 两边乘8 16+3x+3>24-2x+2 5x>7 x>7/5 所以7/5一元一次方程 选择题 1．已知(x+y)∶(x-y)=3∶1，则x∶y=（ ）。 A、3∶1 B、2∶1 C、1∶1 D、1∶2 2．方程-2x+ m=-3的解是3，则m的值为（ ）。 A、6 B、-6 C、 D、-18 3．在方程6x+1=1，2x= ，7x-1=x-1，5x=2-x中解为 的方程个数是（ ）。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4．根据“a的3倍与-4绝对值的差等于9”的数量关系可得方程（ ）。 A、|3a-(-4)|=9 B、|3a-4|=9 C、3|a|-|-4|=9 D、3a-|-4|=9 5．若关于x的方程 =4(x-1)的解为x=3，则a的值为（ ）。 A、2 B、22 C、10 D、-2 答案与解析 答案：1、B 2、A 3、B 4、D 5、C 解析： 1．分析：本题考查对等式进行恒等变形。 由(x+y)∶(x-y)=3∶1，知x+y=3(x-y)，化简得：x+y=3x-3y， 得2x-4y=0，即x=2y，x∶y=2∶1。 2．分析：∵ 3是方程-2x+ m=-3的解， ∴ -2×3+ m=-3， 即－6+ m=-3， ∴ m=-3+6，——根据等式的基本性质1 ∴ m=6，——根据等式的基本性质2 ∴ 选A。 3．分析：6x+1=1的解是0，2x= 的解是 ，7x-1=x-1的解是0，5x=2-x的解是 。 4．略。 5．分析：因为x=3是方程 =4(x-1)的解，故将x=3代入方程满足等式。 一、 多变量型 多变量型一元一次方程解应用题是指在题目往往有多个未知量，多个相等关系的应用题。这些未知量只要设其中一个为x，其他未知量就可以根据题目中的相等关系用含有x的代数式来表示，再根据另一个相等关系列出一个一元一次方程即可。 例一：（2005年北京市人教）夏季，为了节约用电，常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施。某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃，结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度；再对乙种空调清洗设备，使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍，而甲种空调节电量不变，这样两种空调每天共节电405度。求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度？ 分析：本题有四个未知量：调高温度后甲空调节电量、调高温度后乙空调节电量、清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后乙空调节电量。相等关系有调高温度后甲空调节电量－调高温度后乙空调节电量＝27、清洗设备后乙空调节电量＝1.1×调高温度后乙空调节电量、调高温度后甲空调节电量＝清洗设备后甲空调节电量、清洗设备后甲空调节电量＋清洗设备后乙空调节电量＝405。根据前三个相等关系用一个未知数设出表示出四个未知量，然后根据最后一个相等关系列出方程即可。 解：设只将温度调高1℃后，乙种空调每天节电x度，则甲种空调每天节电 度。依题意，得： 解得： 答：只将温度调高1℃后，甲种空调每天节电207度，乙种空调每天节电180度。 二、 分段型 分段型一元一次方程的应用是指同一个未知量在不同的范围内的限制条件不同的一类应用题。解决这类问题的时候，我们先要确定所给的数据所处的分段，然后要根据它的分段合理地解决。 例二：（2005年东营市）某水果批发市场香蕉的价格如下表： 购买香蕉数 (千克) 不超过 20千克 20千克以上 但不超过40千克 40千克以上 每千克价格 6元 5元 4元 张强两次共购买香蕉50千克（第二次多于第一次），共付出264元， 请问张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克？ 分析：由于张强两次共购买香蕉50千克（第二次多于第一次），那么第二次购买香蕉多于25千克，第一次少于25千克。由于50千克香蕉共付264元，其平均价格为5.28元，所以必然第一次购买香蕉的价格为6元/千克，即少于20千克，第二次购买的香蕉价格可能5元，也可能4元。我们再分两种情况讨论即可。 解： 1) 当第一次购买香蕉少于20千克，第二次香蕉20千克以上但不超过40千克的时候，设第一次购买x千克香蕉，第二次购买（50－x）千克香蕉，根据题意，得： 6x＋5（50－x）＝264 解得：x＝14 50－14＝36（千克） 2）当第一次购买香蕉少于20千克，第二次香蕉超过40千克的时候，设第一次购买x千克香蕉，第二次购买（50－x）千克香蕉，根据题意，得： 6x＋4（50－x）＝264 解得：x＝32（不符合题意） 答：第一次购买14千克香蕉，第二次购买36千克香蕉 例三：（2005年湖北省荆门市）参加保险公司的医疗保险，住院治疗的病人享受分段报销，保险公司制定的报销细则如下表.某人住院治疗后得到保险公司报销金额是1100元，那么此人住院的医疗费是（ ） 住院医疗费（元） 报销率（%） 不超过500元的部分 0 超过500～1000元的部分 60 超过1000～3000元的部分 80 …… A、1000元 B、1250元 C、1500元 D、2000元 解：设此人住院费用为x元，根据题意得： 500×60％＋(x－1000)80%＝1100 解得：x＝2000 所以本题答案D。 三、 方案型 方案型一元一次方程解应用题往往给出两个方案计算同一个未知量，然后用等号将表示两个方案的代数式连结起来组成一个一元一次方程。 例四：（2005年泉州市）某校初三年级学生参加社会实践活动，原计划租用30座客车若干辆，但还有15人无座位。 （1）设原计划租用30座客车x辆，试用含x的代数式表示该校初三年级学生的总人数； （2）现决定租用40座客车，则可比原计划租30座客车少一辆，且所租40座客车中有一辆没有坐满，只坐35人。请你求出该校初三年级学生的总人数。 分析：本题表示初三年级总人数有两种方案，用30座客车的辆数表示总人数：30x+15 用40座客车的辆数表示总人数：40（x－2）+35。 解：（1）该校初三年级学生的总人数为：30x+15 （2）由题意得： 30x+15＝40（x－2）+35 解得：x＝6 30x＋15＝30×6＋15＝195（人） 答：初三年级总共195人。 四、 数据处理型 数据处理型一元一次方程解应用题往往不直接告诉我们一些条件，需要我们对所给的数据进行分析，获取我们所需的数据。 例五：(2004年北京海淀区)解应用题：2004年4月我国铁路第5次大提速．假设K120次空调快速列车的平均速度提速后比提速前提高了44千米／时，提速前的列车时刻表如下表所示： 行驶区间 车次 起始时刻 到站时刻 历时 全程里程 A地—B地 K120 2：00 6：00 4小时 264千米 请你根据题目提供的信息填写提速后的列车时刻表，并写出计算过程． 行驶区间 车次 起始时刻 到站时刻 历时 全程里程 A地—B地 K120 2：00 264千米 解： 行驶区间 车次 起始时刻 到站时刻 历时 全程里程 A地—B地 K120 2：00 4：24 2.4小时 264千米 分析：通过表一我们可以得知提速前的火车速度为264÷4＝66千米／时，从而得出提速后的速度，再根据表二已经给的数据，算出要求的值。 解：设列车提速后行驶时间为x小时. 根据题意，得 经检验，x=2.4符合题意． 答：到站时刻为4:24，历时2.4小时 例六：（2005浙江省）据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1 500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数： 车站名 A B C D E F G H 各站至H站的里程数（单位：千米） 1500 1130 910 622 402 219 72 0 例如，要确定从B站至E站火车票价，其票价为 (元)． (1) 求A站至F站的火车票价(结果精确到1元)； (2) 旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着火车票问乘务员：我快到站了吗？乘务员看到王大妈手中票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下车的？（要求写出解答过程）． 解： (1) 解法一：由已知可得 ． A站至F站实际里程数为1500－219=1281． 所以A站至F站的火车票价为 0.12 1281=153.72 154(元) 解法二：由已知可得A站至F站的火车票价为 (元)． (2)设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得： ． 解得 x= (千米)． 对照表格可知， D站与G站距离为550千米，所以王大妈是D站或G站下的车． 代数第六章能力自测题 一元一次不等式和一元一次不等式组 初中数学网站http://emath.126.com 分式方程 （一）填空 关于y的方程是_____． （二）选择 A．x=-3； B．x≠-3； C．一切实数； D．无解． C．无解； D．一切实数． A．x=0； B．x=0，x=1； C．x=0，x=-1； D．代数式的值不可能为零． A．a=5； B．a=10； C．a=10； D．a=15． A．a=-2； B．a=2； C．a=1； D．a=-1． A．一切实数； B．x≠7的一切实数； C．无解； D．x≠-1，7的一切实数． A．a=2； B．a只为4； C．a=4或0； D．以上答案都不对． A．a＞0； B．a＞0且a≠1； C．a＞0且a≠0； D．a＜0． A．a＜0； B．a＜0或a=1； C．a＜0或a=2； D．a＞0． （三）解方程 51．甲、乙两人同时从A地出发，步行30千米到B地甲比乙每小时多走1千米，结果甲比乙早到1小时，两人每小时各走多少千米？ http://219.226.9.43/Resource/CZ/CZSX/DGJC/CSSX/D2/math0003ZW1_0019.htm
只给5分让我找一百道题？脑子挨踢了吧
24点 3，4，-6，10 三种答案 3，-5，7，-13 找规律 7，12，17，22，27---------n 3,6,10------n 3,5,7,9------n 4,9,16------n 3时17分分针与时针夹角为多少度？ 24点 6，7，9，-1 10，-6，4，8 正方体展开平面,画画（11种） （要答案找我）
D C ２．如图，已知AB=CD，DE⊥AC，BF⊥AC，E 、F为垂足，DE=BF。 求证：AE=CF，AB∥CD。 E F A B ３．已知：如图，ΔABC和ADE是有公共顶点的等腰直角三角形。 求证：（1）BD=CE， （2）∠1=∠2。 E D A C B ４．已知：如图，AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE A 求证：AC⊥CE E A Ｃ Ｄ ５.如图，M是ΔABC的BC边上的一点，BECF，且BE=CF。 求证：AM是ΔABC的中线。 A F B M C E ６．以知：如图，∠BAC=∠DAE，∠ABD=∠ACE，AB=AC 求证：BD=CE。 A E D B C ７、小于400的自然数中不含数字8的数有（339）个。 ８、有9枚铜钱，其中一枚是假的，真假只是质量不同，用无砝码的天平，至少称（8）次，就肯定能够将假铜钱找出来。 ９、在公路上每隔100千米有一个仓库，共5个仓库。1号仓库存货10吨，2号仓库存货20吨，5号仓库存货40吨，其余两个仓库是空的，现在想把所有的货物集中放在一个仓库里，若每吨货物运输1千米要1元运费，那么至少要花费（10000）元运费才行。 1号100千米2号100千米3号100千米4号100千米5号 10吨 20吨 40吨 １０、六年级共有学生207人，选出男生的2/11 和7名女生参加数学竞赛，剩下的男女生人数相同，六年级有女生（97）人。 １１、小兰和小丽玩猜数游戏，小兰在直条上写了一个四位小数，让小丽猜。小丽问：“是6031吗？”小兰说：“猜对了一个数字，且位置正确。”小丽又问：“是5672吗？”小兰说：“猜对了两个数字，且位置都不正确。”小丽再问：“是4796吗？”小兰说：“猜对了四个数字，但位置都不正确。”你能根据以上信息，推断出小兰写的四位数吗？6974 １２、如果20只兔子可以换2只羊，8只羊可以换2头猪，8头猪可以换2头牛，那么用4头牛可以换多少只兔子？640 １３、蓝蓝今年8岁，爸爸今年38岁，蓝蓝多少岁时，爸爸的年龄正好是蓝蓝的4倍？ 10 １４、为民冷饮店每3个空汽水瓶可以换1瓶汽水，蓝蓝在暑假里买了99瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么她最多能喝到多少瓶汽水？ 147 １５、在一道除法算式里，被除数、除数、商、余数四个数的和为75，已知商是8，余数是2，被除数是多少，除数是多少？ 58 7 １６、有两根同样长的铁丝，第一根减去30厘米，第二根减去18厘米，第二根余下的是第一根所余下长度的2倍，第二根铁丝还剩多少厘米？24 1７、有1，2，3，4，5，6，7，8，9的牌，甲、乙、丙各三张，甲说：“我的三张牌的积是48”，乙说：“我的三张牌之和是15”，丙说：“我的三张牌的积是63”，甲、乙、丙各拿什么牌？ 238 564 179 1８ 、用24厘米长的铁丝可以围成几种不同的长方形（长与宽整厘米数且接头处不计），面积分别是多少？再比较一下，你能发现什么？ 6 1９、 张师傅习惯每工作5天休息2天。最近接到了生产330个零件的任务，他每天生产30个，那么完成这批任务至少需要多少天？
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