在数轴上画出根号11 ( 根号11在数轴上怎样表示 )
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如图,用圆规取1,作C0⊥D0且C0=1,连接CD,即勾股定理CD=根号2,用圆规取根号2,标在数轴上,并用圆规取3,作A0⊥B0且A0=3,连接AB,即勾股定理AB=根号11,用圆规取根号11,标在数轴上即为所要求作的点
在数轴上取oa，o为原点，oa长为3，作ba垂直oa交oa于a，ba长为1，连接ob，以o为圆心，ob为半径做圆弧交数轴于c，则oc长为根号10。
先画个直角坐标系，在X轴上取1单位长度，在Y轴上取3单位长度，作矩形则其对角线为根号10，用圆规一端固定在原点，另一端在矩形对角点，转动到Y轴，再在X轴上取1单位长度，同种方法得到根号11，用圆规移到X轴即可
先找长度为1的,和2的两个线段 根据勾股定理,即可画出√5的线段 而再有1与√5可画出√6的线段 再有√5和√6画出√11的线段
在数轴上画出根号11
先画个直角坐标系，在X轴上取1单位长度，在Y轴上取3单位长度，作矩形则其对角线为根号10，用圆规一端固定在原点，另一端在矩形对角点，转动到Y轴，再在X轴上取1单位长度，同种方法得到根号11，用圆规移到X轴即可
根号3:1,先做出边长=的等腰直角三角形,其斜边长就=根号2 2,再分别以根号2,1为两条直角边做直角三角形,其斜边长就=根号3了.根号11:分别以根号2,3为两条直角边做直角三角形,其斜边长就=根号11了.原理:勾股定理.
以3和√2为长,宽,作长方形,长方形对角线长=√[(√2)²+3²]=√11;用圆规截取长方形对角线长,以数轴上O点为圆心,长方形对角线长为半径画圆弧,圆弧与数轴正的方向的交点即为√11.
尺规作图，连原点和（3,1），长度为根号十，以原点为圆心此长为半径作弧交于横轴，交点处沿纵横作长度为1的线段，连此线段末端和原点，则长度为根号十一，同作弧交在横轴即可表示
如图,用圆规取1,作C0⊥D0且C0=1,连接CD,即勾股定理CD=根号2,用圆规取根号2,标在数轴上,并用圆规取3,作A0⊥B0且A0=3,连接AB,即勾股定理AB=根号11,用圆规取根号11,标在数轴上即为所要求作的点
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在数轴上表示根号11 怎么表示啊 要图 尽快
可以做一个由3和根号2构成的直角三角形，斜边就是根号11，不过要以原点为一顶点。
根号3:1,先做出边长=的等腰直角三角形,其斜边长就=根号2 2,再分别以根号2,1为两条直角边做直角三角形,其斜边长就=根号3了.根号11:分别以根号2,3为两条直角边做直角三角形,其斜边长就=根号11了.原理:勾股定理.
尺规作图，连原点和（3,1），长度为根号十，以原点为圆心此长为半径作弧交于横轴，交点处沿纵横作长度为1的线段，连此线段末端和原点，则长度为根号十一，同作弧交在横轴即可表示
根号11在3和根号12之间，根号12 约等于3.46.所以根号11在数轴上如图.比例画的不太好，希望对你有帮助
首先在数轴上以一为边长做直角等腰三角形，则斜边为根号二。再以数轴上的三为一直角边，根号二为另一直角边作直角三角形，则斜边长为根号十一，位置在三到三点五之间
根号11在数轴上怎样表示
根号3:1,先做出边长=的等腰直角三角形,其斜边长就=根号2 2,再分别以根号2,1为两条直角边做直角三角形,其斜边长就=根号3了.根号11:分别以根号2,3为两条直角边做直角三角形,其斜边长就=根号11了.原理:勾股定理.
尺规作图，连原点和（3,1），长度为根号十，以原点为圆心此长为半径作弧交于横轴，交点处沿纵横作长度为1的线段，连此线段末端和原点，则长度为根号十一，同作弧交在横轴即可表示
根号11在3和根号12之间，根号12 约等于3.46.所以根号11在数轴上如图.比例画的不太好，希望对你有帮助
首先在数轴上以一为边长做直角等腰三角形，则斜边为根号二。再以数轴上的三为一直角边，根号二为另一直角边作直角三角形，则斜边长为根号十一，位置在三到三点五之间
根号11在数轴上怎样表示
根号11在3和根号12之间，根号12 约等于3.46.所以根号11在数轴上如图.比例画的不太好，希望对你有帮助尺规作图，连原点和（3,1），长度为根号十，以原点为圆心此长为半径作弧交于横轴，交点处沿纵横作长度为1的线段，连此线段末端和原点，则长度为根号十一，同作弧交在横轴即可表示
根号11在3和根号12之间，根号12 约等于3.46.所以根号11在数轴上如图.比例画的不太好，希望对你有帮助
如下图所示，先画出数轴，标好数轴点0、1、2，因为√2 =1.4142135623731，所以在1与2的中间偏左位置绘制出√2 在数轴上的位置即可。 扩展资料： √2的起源： 毕达戈拉斯的一个学生，叫西伯斯。一天，他研究了这样的问题：“边长为1的正方形，其对角线的长是多少呢？” 当时，毕达哥拉斯学派有这样一个观点：“宇宙的一切事物的度量都可用整数或整数的比来表示，除此之外，就再没有什么了”。 他根据毕达戈拉斯定理，计算是根号2（当然，当时不会这样表示的），并发现根号2即不是整数，也不是整数的比。他既高兴又感到迷惑，根据老师的观点， 根号2是不应该存在的，但对角线又客观地存在，他无法解释，他把自己的研究结果告诉了老师，并请求给予解释。 毕达戈拉斯思考了很久，都无法解释这种“怪” 现象，他惊骇极了，又不敢承认根号2是一种新数，否则整个学派的理论体系将面临崩溃，他忐忑不安，最后，他采取了错误的方式：下令封锁消息，也不准西伯斯再研究和谈论此事。 西佰斯在毕达戈拉斯的高压下，心情非常痛苦，在事实面前，通过长时间的思考，他认为根号2是客观存在的，老师的理论体系无法解释它，这说明老师的观点有问题。 后来，他不顾一切的将自己的发现和看法传扬了出去，整个学派顿时轰动了，也使毕达戈拉斯恼羞成怒，无法容忍这个“叛逆”。决定对西伯斯严加惩罚。西伯斯听到风声后，连夜乘船逃走了。 然而，他没想到，就在他所乘坐的海船的后面追来了几艘小船，毕达戈拉 斯学派的打手已出现在他的面前，他手脚被绑后，投入到了浩瀚无边的大海之中。他为根号2的诞生献出了自己的宝贵的生命！ 参考资料来源：百度百科-根号
尺规作图，连原点和（3,1），长度为根号十，以原点为圆心此长为半径作弧交于横轴，交点处沿纵横作长度为1的线段，连此线段末端和原点，则长度为根号十一，同作弧交在横轴即可表示
首先在数轴上以一为边长做直角等腰三角形，则斜边为根号二。再以数轴上的三为一直角边，根号二为另一直角边作直角三角形，则斜边长为根号十一，位置在三到三点五之间
根号5 在2.2-2.3之间(2.2平方4.84,2.3平方过5),所以画在大约2.2左右就可以 同理 根号3 在1.7-1.8偏1.7 根号11 在3.3-3.4之间 中间左右 根号7 在2.6-2.7之间 偏2.7 其实数轴单位长度如果话的稍微小一些,这些偏差是看不出来的 如果要求用圆规,可以用圆规在数周上随便在那点画一个弧就可以了 老师一般看不出来 圆规法: 根号5:边长为2,1,根号5的直角三角形,那个斜边就是根号5 同理 根号3:1,2,根号3的直角三角形的斜边 根号11:3,根号2,根号11的直角三角形的斜边(根号2:1,1,根号2的等腰直就可以求) 根号7:2,根号3,根号7的直角三角形的斜边(根号3在前面 已经有了)
我给你画下来，然后给你发过去给采纳
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