本篇文章给大家谈谈 八年级第二学期数学压轴题带答案 ，以及 初二下册数学期中考试压轴题 对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。今天给各位分享 八年级第二学期数学压轴题带答案 的知识，其中也会对 初二下册数学期中考试压轴题 进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

12AB= 12×240=120 （千米）．由题可知，距台风中心在（12-4）×25=200（千米）以内时，则会受到台风影响．因为120＜200，因此该城市将会受到“圣帕”影响．（2）依题（1）可知，当点A距台风中心不超过200千米时，

二解答题：17． 如图，把长方形ABCD的纸片沿EF折叠后，ED与BC交于G，点D、C分别落在D′、C′的位 置上，若∠EFG=55°，求∠AEG和∠ECB的度数。17． ∠AEG=70°，∠EGB=110°。18． 如图，已知四边形ABCD中，

28．（本题满分9分）如图（1），（2）所示，矩形ABCD的边长AB＝6，BC＝4，点F在DC 上，DF＝2．动点M、N分别从点D、B同时出发，沿射线DA、线段BA向点A的方向运动（点M可运动到DA的延长线上），当动点N运动到点A

把P(-2，-5)分别代入y=3x+b和y=ax-3得 -6+b=-5，-2a-3=-5 b=1，a=1 所以两直线分别为y=3x+1，y=x-3 既然题目要求有图像得，则可可画出两直线的图像，然后找出y=3x+1在y=x-3图像上方的x的解集即

1.一列快车长七十米，慢车长八十米，若辆车同向而行，快车从追上慢车到完全离开慢车所用时间为二十秒，若两车相向而行，则辆车从相遇到离开时间为四秒，求两车每秒钟各行多少米？设快车每秒钟Xm/s慢车每秒钟Ym/s.则

8．如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（﹣1，），以原点O为中心，将点A顺时针旋转150°得到点A′，则点A′的坐标为（）A．（0，﹣2）B．（1，﹣）C．（2，0）D．（，﹣1）【考点】坐标与图形变化﹣旋转

八年级第二学期数学压轴题带答案

初二数学压轴题,求解答。 阅读材料:已知:p的平方-p-1=0,1-q-q的平方=0,且pq不等于1,求(pq+1)/q的值。解:由p的平方-p-1=0及1-q-q的平方=0,可知p不等于0,q不等于0。又因为pq不等于1,所以p不等于1/q,所

解析式l：0=-2+b，b=2 l：y=-x+2 （2）过B（4，0），M（5，3）的直线解析式：y=kx+b 那么0=4k+b，3=5k+b 即k=3，b=-12 解析式：y=3x-12 因为是线段，所以定义域（x的取值范围）为[4,

解：（1）该城市会受到台风影响．理由：如图，过点A作AD⊥BC于D点，则AD即为该城市距离台风中心的最短距离．在Rt△ABD中，因为∠B=30°，AB=240．∴AD= 12AB= 12×240=120 （千米）．由题可知，距台风中心在（1

把P(-2，-5)分别代入y=3x+b和y=ax-3得 -6+b=-5，-2a-3=-5 b=1，a=1 所以两直线分别为y=3x+1，y=x-3 既然题目要求有图像得，则可可画出两直线的图像，然后找出y=3x+1在y=x-3图像上方的x的解集即

1)∠OBC=∠ABO+∠ABC=60+∠ABC ∠ABD=∠CBD+∠ABC=60+∠ABC ∠OBC=∠ABD=60+∠ABC 所以,∠OBC=∠ABD AB=OB,∠OBC=∠ABD,BC=BD △OBC≌△ABD(SAS)所以,OC=AD 2)OA+AC=AD 因,△OBC≌△ABD(SAS)OC=AD

一次函数压轴题（一）1.已知点A（-4，2），B（-1，5）（1）在x轴上求一点P，使PA+PB最小；（2）在x轴上求一点Q，使｜QA－QB｜最大；（3）在x轴上取点D，y轴上取点C，使四边形ABCD的周长最小，最C、D

初二数学压轴题。急急急

∴BO=BA，BC=BD，∠OBA=∠CBD=60°，∴∠OBC=∠ABD，∴ΔOBC≌ΔABD，∴∠ACB=∠ADB，∴∠OAD=∠ACB+∠BCD+∠ADC=∠BCD+∠BDC=120°，∴∠OAE=60°，∵OA=1为定值，∴E点坐标不变，E(0，√3)。

所以：AO=BO=4 所以：三角形AOB为等腰直角三角形 因为BE垂直AC, 所以：ABEO四点共园 所以：角OEG=角BAO=45° 所以：角AEO=90°-角OEG=45°=角OEG，即：EO平分角AEG （2）AO=BO AC=BD 角CAO=角DBO 所以：三角

A．（0，﹣2）B．（1，﹣）C．（2，0）D．（，﹣1）【考点】坐标与图形变化﹣旋转．菁优网版权所有 【解答】解：作AB⊥x轴于点B，∴AB=、OB=1，则tan∠AOB==，∴∠AOB=60°，∴∠AOy=30° ∴将点A顺

1.一列快车长七十米，慢车长八十米，若辆车同向而行，快车从追上慢车到完全离开慢车所用时间为二十秒，若两车相向而行，则辆车从相遇到离开时间为四秒，求两车每秒钟各行多少米？设快车每秒钟Xm/s慢车每秒钟Ym/s.则

1)∠OBC=∠ABO+∠ABC=60+∠ABC ∠ABD=∠CBD+∠ABC=60+∠ABC ∠OBC=∠ABD=60+∠ABC 所以,∠OBC=∠ABD AB=OB,∠OBC=∠ABD,BC=BD △OBC≌△ABD(SAS)所以,OC=AD 2)OA+AC=AD 因,△OBC≌△ABD(SAS)OC=AD

如图所示，梯形ABCD中，AD平行于BC，分别以两腰AB,CD为边向两边作正方形ABGE和正方形DCHF。设线段AD的垂直平分线L交线段EF于点M，交AD于点I。求证：点M为EF中点。（ABCD不一定是等腰梯形）图在这里下面的是我自己想的

1.(2003.泰州)点P是x轴正半轴的一个动点，过点P作x轴的垂线PA交双曲线于点A，连接OA．（1）如图甲，当点P在x轴的正方向上运动时，Rt△AOP的面积大小是否变化？若不变，请求出Rt△AOP的面积；若改变，试说明理由

麻烦提供一些初二下学期数学考试压轴题

1、∵ΔOAB、ΔBCD是等边三角形，∴BO=BA，BC=BD，∠OBA=∠CBD=60°，∴∠OBC=∠ABD，∴ΔOBC≌ΔABD，∴∠ACB=∠ADB，∴∠OAD=∠ACB+∠BCD+∠ADC=∠BCD+∠BDC=120°，∴∠OAE=60°，∵OA=1为定值，∴E点

在三角形ADE和AFE中：AD=AF，角3=角4，AE=AE 所以三角形ADE与AFE全等 所以角ADE=角AFE，DE=FE 因为AM平行BN 所以角ADC+BCD=180度 因为角AFE+BFE=180度 所以角BFE=BCD 在三角形BFE和BCE中 角BFE=BCE，角1=角2

解析式l：0=-2+b，b=2 l：y=-x+2 （2）过B（4，0），M（5，3）的直线解析式：y=kx+b 那么0=4k+b，3=5k+b 即k=3，b=-12 解析式：y=3x-12 因为是线段，所以定义域（x的取值范围）为[4,

（1）△DEF是等腰直角三角形。连AD，∵∠A=90º，AB=AC，D是BC中点，∴AD平方∠BAC，∠DAF=∠B=45º，AF=BE，AD=DB，∴△DAF≌△DBE（SAS）∴DF=DE，∵∠ADF=∠BDE，∴∠FDE=∠ADB=90º，

如图所示，梯形ABCD中，AD平行于BC，分别以两腰AB,CD为边向两边作正方形ABGE和正方形DCHF。设线段AD的垂直平分线L交线段EF于点M，交AD于点I。求证：点M为EF中点。（ABCD不一定是等腰梯形）图在这里下面的是我自己想的

1.(2003.泰州)点P是x轴正半轴的一个动点，过点P作x轴的垂线PA交双曲线于点A，连接OA．（1）如图甲，当点P在x轴的正方向上运动时，Rt△AOP的面积大小是否变化？若不变，请求出Rt△AOP的面积；若改变，试说明理由

8．如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（﹣1，），以原点O为中心，将点A顺时针旋转150°得到点A′，则点A′的坐标为（）A．（0，﹣2）B．（1，﹣）C．（2，0）D．（，﹣1）【考点】坐标与图形变化﹣旋转

初二下册数学期中考试压轴题

和三点共线.要么移动三角形或四边形,让你计算和另一个图形的重叠面积,一般都是用规则的图形减用规则的图形.一般最后一压轴题难度没有倒数第二个压轴题难度大.总之就是多做题找做辅助线的感觉.

12.已知四边形OABC是矩形,边OA在x轴上,边OC在y轴上,双曲线与边BC交于点D、与对角线OB交于点中点E,若△OBD的面积为10,则k的值是( ) A. 10 B. 5 C. D. 二、耐心填一填(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请

操作：将一把三角尺放在边长为1的正方形 ABCD上，并使它的直角顶点P在对角线AC上滑 动，直角的一边始终经过点B，另一边与射线 DC相交于点Q。探究：设A、P两点间的距离为x。 (1)当点Q在边CD上时，设四边形PBCQ的

所以∠BAE=90°,且四边形ACFD是一个正方形,它的面积和四边形ABFE面积相等,而四边形ABFE面积等于Rt△BAE和Rt△BFE的面积之和,根据图示写出证明勾股定理的过程;

18． 如图，已知四边形ABCD中，AC=BD，点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点，求证：四边形EFGH是菱形。18． 略。提示：利用三角形中位线定理证明。19． 已知: 如图矩形ABCD中，O是对角线交点，OE⊥BC于E

谁有初二下数学人教版四边形压轴题(大题)带变换的,要填辅助线,可能用勾股和旋转。(带答案)

辅助线，如何添？把握定理和概念。 还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。 图中有角平分线，可向两边作垂线。 也可将图对折看，对称以后关系现。 角平分线平行线，等腰三角形来添。 角平分线加垂线，三线合一试试看。 线段垂直平分线，常向两端把线连。 要证线段倍与半，延长缩短可试验。 三角形中两中点，连接则成中位线。 三角形中有中线，延长中线等中线。 平行四边形出现，对称中心等分点。 梯形里面作高线，平移一腰试试看。 平行移动对角线，补成三角形常见。 证相似，比线段，添线平行成习惯。 等积式子比例换，寻找线段很关键。 直接证明有困难，等量代换少麻烦。 斜边上面作高线，比例中项一大片。 半径与弦长计算，弦心距来中间站。 圆上若有一切线，切点圆心半径连。 切线长度的计算，勾股定理最方便。 要想证明是切线，半径垂线仔细辨。 是直径，成半圆，想成直角径连弦。 弧有中点圆心连，垂径定理要记全。 圆周角边两条弦，直径和弦端点连。 弦切角边切线弦，同弧对角等找完。 要想作个外接圆，各边作出中垂线。 还要作个内接圆，内角平分线梦圆。 如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。 内外相切的两圆，经过切点公切线。 若是添上连心线，切点肯定在上面。 要作等角添个圆，证明题目少困难。 辅助线，是虚线，画图注意勿改变。 假如图形较分散，对称旋转去实验。 基本作图很关键，平时掌握要熟练。 解题还要多心眼，经常总结方法显。 切勿盲目乱添线，方法灵活应多变。 分析综合方法选，困难再多也会减。
到百度文库中找一找 看看有没有满意的 http://wenku.baidu.com/search?word=%B3%F5%B6%FE%CF%C2%CA%FD%D1%A7%C8%CB%BD%CC%B0%E6%CB%C4%B1%DF%D0%CE%D1%B9%D6%E1%CC%E2%A3%A8%B4%F3%CC%E2%A3%A9&lm=0&od=0&fr=top_home
七年级（下）数学期中复习测试题\x0d\x0a一.精心选一选（每小题只有一个正确答案,每题3分，共30分）\x0d\x0a1．下列说法正确的有（）个。\x0d\x0a（1）相等的角是对顶角;（2）过一点有且只有一条直线与己知直线平行;（3）垂直于同一条直线的两条直线互相平行;（4）两直线被第三条直线所截，同位角相等;（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个\x0d\x0a2．一条河流两次拐湾后的流向不变，那么两次拐湾的角度可能是（）\x0d\x0a（A）第一次右拐50度，第二次左拐130度;\x0d\x0a（B）第一次左拐50度，第二次左拐130度;\x0d\x0a（C）第一次右拐50度，第二次右拐50度;\x0d\x0a(D)第一次左拐50度，第二次右拐50度\x0d\x0a3．如右图，不能判定AB‖CD的条件是（）\x0d\x0a（A）∠B+∠BCD=1800;（B）∠1=∠2;（C）∠3=∠4;（D）∠B=∠5.\x0d\x0a4.已知∠A与∠B互余，∠B与∠C互补，若∠A＝50°，则∠C的度数是（）\x0d\x0a（A）40°（B）50°（C）130°（D）140°\x0d\x0a5.下列各式中，不能用平方差公式计算的是（）\x0d\x0a（A）（B）\x0d\x0a（C）（D）\x0d\x0a6．已知是完全平方式，则k的值为（）\x0d\x0a（A）6（B）（C）-6（D）\x0d\x0a7.一只小狗在如图的方砖上走来走去，最终停在阴影方砖上的概率是（）\x0d\x0a（A）（B）（C）（D）\x0d\x0a\x0d\x0a8．下列说法中，正确的是（）\x0d\x0a（A）近似数5.0与近似数5的精确度相同。\x0d\x0a（B）近似数3.197精确到千分位，有四个有效数字。\x0d\x0a（C）近似数5千和近似数5000精确度相同。\x0d\x0a（D）近似数23.0与近似数23的有效数字都是2，3。\x0d\x0a\x0d\x0a9.如图，∠2+∠3=180°，∠2=70°，∠4=80°，则∠1=（）\x0d\x0a（A）70°（B）110°（C）100°（D）80°\x0d\x0a\x0d\x0a10.如图，直线EF分别交CD、AB于M、N，且∠EMD=65°，\x0d\x0a∠MNB=115°，则下列结论正确的是（）\x0d\x0a（A）∠A=∠C（B）∠E=∠F（C）AE‖FC（D）AB‖DC\x0d\x0a\x0d\x0a二.用心填一填（每题3分，共15分）\x0d\x0a11.10名学生计划“五一”这天去郊游，任选其中的一人带20根香肠，则10人中的小亮被选中的概率是_________.\x0d\x0a12.如图所表示的数学公式是12题b\x0d\x0a\x0d\x0a13.如图（3），折叠宽度相等的长方形纸条，若∠1=620，则∠2=_______度\x0d\x0a\x0d\x0a14.如图，AB⊥AC，AD⊥AE则图中互余的角有_______对.\x0d\x0aCE\x0d\x0a\x0d\x0aD\x0d\x0a\x0d\x0aBAF\x0d\x0a15．如图，用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下规律拼成若干个图案,那么第n个图案中的白色地面砖有________块.\x0d\x0a\x0d\x0a三．仔细做一做(共55分)\x0d\x0a16．（5分）某商店举办有奖销售活动，购物满100元者发对奖券一张。在10000张奖券中，设特等奖1个，一等奖10个，二等奖100个。若某人购物刚好满100元，分别求此人中特等奖，一等奖，二等奖以及中奖的概率各是多少。\x0d\x0a\x0d\x0a17.（5分）\x0d\x0a\x0d\x0a18.（6分）已知x=,y=-1,求的值\x0d\x0a\x0d\x0a19.（6分）下列事件中，哪些是不确定事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？\x0d\x0a（1）在标准大气压下，温度达到100C时水会沸腾；（2）没有水分，种子发芽；（3）从一个班级中任意抽取5人，结果这5人都是男生；（4）明天本市有雨；（5）打开电视机，正在播新闻联播；（6）一个正数的相反数是它本身\x0d\x0a答：不确定事件有：必然事件有：\x0d\x0a\x0d\x0a不可能事件有：\x0d\x0a\x0d\x0a20.如图，a‖b,b‖c,写出图中各个角之间的等量关系。（只写结论，写对一个得一分，最多得8分）\x0d\x0a\x0d\x0a21.（8分）如图，∠l＝∠2，DE⊥BC，AB⊥BC，那么∠A=∠3吗？说明理由.（请为每一步推理注明依据）\x0d\x0a结论：∠A与∠3相等，理由如下：\x0d\x0a\x0d\x0a∵DE⊥BC，AB⊥BC（已知）\x0d\x0a∴∠DEC=∠ABC=90°（）\x0d\x0a\x0d\x0a∴DE‖BC()\x0d\x0a\x0d\x0a∴∠1=∠A（）\x0d\x0a由DE‖BC还可得到：\x0d\x0a∠2=∠3（）\x0d\x0a又∵∠l＝∠2（已知）\x0d\x0a∴∠A=∠3（等量代换）\x0d\x0a\x0d\x0a22.（8分）一只不透明的袋子中，装有2个白球和1个红球，这些球除颜色外者都相同。\x0d\x0a（1）小明认为，搅均后从中任意摸出一个球，不是白球就是红球，因此模出白球和模出红球是等可能的。你同意他的说法吗？为什么？\x0d\x0a（2）搅均后从中摸出一个球，请求出不是白球的概率；\x0d\x0a（3）搅均后从中任意摸出一个球，要使摸出红球的概率为，应如何添加红球？
同初二，我们老师说很可能就是平面直角坐标系，这个考起来有综合性，可以涉及根号，四边形，特殊四边形，三角形，，勾股定理，原点中心对称等，尤其是动点方面的问题
同初二，我们老师说很可能就是平面直角坐标系，这个考起来有综合性，可以涉及根号，四边形，特殊四边形，三角形，，勾股定理，原点中心对称等，尤其是动点方面的问题
你可以去找些题库多做这种题目，多练多做。 其实这种题目，多做了之后，就会感觉到万变不离其中的。数学这种东西，就是靠多做多练，各种题型都碰到过了，理解了，会做了，就不会怕了。 还有就是把基础知识掌握牢靠，什么定理、公式，不仅要记牢，还要会灵活运用，能触类旁通。这不仅仅是靠平时上课认真，理解透彻，还要靠回家之后作业认真，多做习题。基础知识掌握牢固了，碰到难的题目就能有发散性思维，灵活运用各种解题方法了。
（1）DE=CE，理由如下： 在AB上取点F，使AF=AD，连接EF 在三角形ADE和AFE中： AD=AF，角3=角4，AE=AE 所以三角形ADE与AFE全等 所以角ADE=角AFE，DE=FE 因为AM平行BN 所以角ADC+BCD=180度 因为角AFE+BFE=180度 所以角BFE=BCD 在三角形BFE和BCE中 角BFE=BCE，角1=角2，BE=BE 所以三角形BFE与BCE全等 所以FE=CE 由DE=FE，FE=CE得：DE=CE （2）AD+BC值不变，理由如下： 由（1）已证得三角形ADE与AFE全等，三角形BFE与BCE全等 所以AD=AF，BC=BF 所以AD+BC=AF+BF=AB，因AB是定线段，所以AD+BC值不变
24.(本题12分) 如图，在平面直角坐标系中，已知△AOB是等边三角形,点A 的坐标是（0，4），点B在第一象限，点P是x轴上的一个动点，连结AP，并把△AOP绕着点A按逆时针方向旋转，使边AO与AB重合，得到△ABD. （1）求直线AB的解析式； （2）当点P运动到点（ ,0）时，求此时DP的长及点D的坐标； （3）是否存在点P,使△OPD的面积等于 ,若存在，请求出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由. 23.(本题10分) 如图1，已知双曲线 与直线 交于A,B 两点，点A在第一象限.试解答下列问题: （1）若点A的坐标为（4,2）,则点B的坐标为 ▲ ；若点A 的横坐标为m, 则点B的坐标可表示为 ▲ ； （2）如图2,过原点O作另一条直线l,交双曲线 于 P,Q两点,点P在第一象限. ①说明四边形APBQ一定是平行四边形； ②设点A,P的横坐标分别为m,n, 四边形APBQ可能是矩形吗? 可能是正方形吗?若可能, 直接写出m,n应满足的条件；若不 可能，请说明理由. 四、自选题（本题5分） 请注意：本题为自选题，供考生选做．自选题得分将计入本学科总分，但考试总分最多为120分． 25．对于二次函数 ，如果当 取任意整数时，函数值 都是整数，那么我们把该函数的图象叫做整点抛物线（例如： ）． （1）请你写出一个二次项系数的绝对值小于1的整点抛物线的解析式 ．（不必证明） （2）请探索：是否存在二次项系数的绝对值小于 的整点抛物线？若存在，请写出其中一条抛物线的解析式；若不存在，请说明理由 ． 24.如图1所示，直角梯形OABC的顶点A、C分别在y轴正半轴与 轴负半轴上.过点B、C作直线 ．将直线 平移，平移后的直线 与 轴交于点D，与 轴交于点E． （1）将直线 向右平移，设平移距离CD为 (t 0)，直角梯形OABC被直线 扫过的面积（图中阴影部份）为 ， 关于 的函数图象如图2所示， OM为线段，MN为抛物线的一部分，NQ为射线，N点横坐标为4． ①求梯形上底AB的长及直角梯形OABC的面积； ②当 时，求S关于 的函数解析式； （2）在第（1）题的条件下，当直线 向左或向右平移时（包括 与直线BC重合），在直线AB上是否存在点P，使 为等腰直角三角形?若存在，请直接写出所有满足条件的点P的坐标;若不存在，请说明理由． 23．如图1，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合)，以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连结BG，DE．我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系： （1）①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系； ②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度 ，得到如图2、如图3情形．请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断． （2）将原题中正方形改为矩形（如图4—6），且AB=a，BC=b，CE=ka， CG=kb (a b，k 0)，第(1)题①中得到的结论哪些成立，哪些不成立？若成立，以图5为例简要说明理由． （3）在第(2)题图5中，连结 、 ，且a=3，b=2，k= ，求 的值．
在平面直角坐标系中。边长为2的正方形OABC的两顶点A。C分别在Y。X轴正半轴上，现将OABC绕O顺时针旋转，当A第一次落在直线Y=X上时停止旋转，旋转过程中，AB边交直线Y=X于点M，BC交X轴于点N， 【1】求边OA在旋转过程中所扫过的面积？ 根据题意，OA在旋转过程所扫过的面积就是一个扇形的面积，假定停止旋转后此正方形为OA’B’C’，那么此扇形就是以O为圆心，半径为2的扇形AOA’，而角AOA’是45°。所以面积的算法是：2乘以π乘以半径的平方再乘以八分之一.
如图所示，梯形ABCD中，AD平行于BC，分别以两腰AB,CD为边向两边作正方形ABGE和正方形DCHF。设线段AD的垂直平分线L交线段EF于点M，交AD于点I。求证：点M为EF中点。（ABCD不一定是等腰梯形） 图在这里下面的是我自己想的，不很难，你看看吧：请把一个长5CM宽1CM的长方形分为面积相等的5份，并拼成一个正方形。其实就是分1个1×1的正方形和4个1×2的直角三角形，拼正方形就是弦图

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