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他回答的有问题，地表光滑不光滑，人对于地球当然可以静止。因为地球和人没有相对运动，有人以为，地球在旋转，人是不是要被甩出去，不是的，因为人从来都是与地球同步运动的

由题中W－t图像可知：P1==90W ， P2==45W。由= ，υ1=3υ2。解得：= （2） 由（1）、（2）解得：= （3） 由G＝ρgV 3VA=2VB 8ρA=7ρB 解得：= （4）由（3）、（4）解得：G动

因此，在这种情况下，R1和R2都会被加热，而不仅仅是R2。当触点A不与双金属片接触时，电流从R1和R2流过，因此R1和R2都会被加热。保护电阻R0也会被加热，但由于R0的电阻值很小，因此它产生的热量可以忽略不计。一个周期内

液体压力=PS=pgh*S=1000*10*0.2*1x10^-2=20N（很显然图是不对的！如果是广口容器F水对容器底＜G水）地面所受压力=G水+G容器=20N+10N=30N P=F/S=30/1x10^-2=3000Pa 解析:如果水是满的，则压强不会变化。

解：（1）根据ρ=m/v可得，每块砖的质量：m=ρV=2×103kg/m3×1×10-3m3=2kg，每块砖的重力：G=mg=2kg×10N/kg=20N；2）由图可知，n=3，∵不计钢丝绳的重力和摩擦，∴钢丝绳上允许施加的最大拉力：F=n/1

1解:(1)钢材的质量M=0.45吨=450千克 所以钢材增加的重力势能为:Ep=MgH=450*10*12=54000(焦耳)所以滑轮组的机械功率η=54000/(3*72000)=1/4 即滑轮组的机械功率为:百分之二十五.(2)因为钢材做匀速运动 时间T=1(

（1）涉及两种物理状态下的浮力问题，往往要对两个不同状态下的物体分别进行受力分析，再根据力的平衡原理列出两个方程，并通过解方程求出结果来。（2）本题的另一种解法是：木块增大的浮力等于金属块重，即ΔF浮=G金，

初中物理中考压轴题及解析

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数学的压轴题其实就是涉及的知识较多。平时多做些这样的题是必要的，然后各种知识点你要牢记在心，要能够把各要点运用自如。这就要求你对课本的彻底掌握，后边的题就是尖子生与一般学生的差别体现了。当然在做的时候要死死

所以，同学们看到压轴题，不要产生恐惧心理，拿下第一问还能得两三分。第二问通常有些难度，通常要利用第一问的条件和结论，所以，如果第一问做不出来，后面就别提了。第三问难度最大，考验的是同学的综合能力。如果中考

其他的中考压轴题也有共同的特点,总而言之,一定要有耐心和细心,其他的,则看你的造化拉.

平常做题就要控制好时间，多练练一些难题。中考物理最后一题还是蛮简单的，不需要紧张，要看清题目，把思路理顺。放慢审题速度，认真阅读每一个条件，切忌根据自己的做题经验来对题目条件加以扭曲。

中考物理压轴题答题技巧 切入点一：构造定理所需的图形或基本图形 在解决问题的过程中，有时添加辅助线是必不可少的。只有一道很简单的证明题是可以不用添加辅助线的，其余的全都涉及到辅助线的添加问题。添线的要求还是挺

如何做好北京中考物理压轴题?

多做习题,是学习物理必要的一步。 做初中物理题的技巧相关 文章 : ★ 做初中物理简答题和最强学习技巧 ★ 初中物理学习及解题技巧与七个窍门 ★ 学好初中物理的方法和技巧 ★ 学好初中物理的十六个技巧 ★ 做初中物理题的

压轴题一般是电学或者受力分析，电学的话记住串联正比并联反比，识电路，注意是否有用电器被短路等细节。电功率也很重要，一定要分清Q=I平方Rt和W=UIt的区别，再次还要分清是否是纯电阻电路，欧姆定律是否有用。力学的话要

⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。读法：9

这一过程要做到两个“防止”.其一是谨防“漏力”.初中学习阶段分析物体受力情况时，首先要考虑重力，其次要找接触力，如拉力、压力、支持力、摩擦力等.在上例中，有两个物体对A施加作用，一个是地球施加的重力，另一个

2、对比法：对于反映初中物理两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。3、比较法：对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不

压轴题牵涉到的知识点较多，知识转化的难度较高。往往不知道该怎样入手，这时往往应根据题意去寻找相似三角形。切入点三：紧扣不变量，并善于使用前题所采用的方法或结论 在图形运动变化时，图形的位置、大小、方向可能都有所

求初中物理综合力学压轴题上手方法!

我推荐：初中物理答题技巧汇总 第二，对于中考物理大题：先猜后解的策略。即使不会解，也要把答案蒙上，对于电学比例题因为求R比例的题，比例都不大，不会给什么3：1.4这样的比例，给的比例都是比较简单的数，所以可以

中考物理最后一道解答题的解题技巧 一、摆正心态 虽然说心态这种东西虚无缥缈，但是在考试的过程中它确实起了至关重要的作用。良好的心态可以保证考生正常发挥，甚至是超水平发挥。那么从现在开始，考 生一定要勇于面对最后一道

⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。物体运动状态改变是指物体的速度大小

做好中考物理压轴题的关键在于：1.正确审题，抓住关键物理术语。2.对物理概念的准确理解，灵活运用。3.不要在脑海中存在有压轴题的概念，因为只要您平时养成扎实、认真、发散性思维，就不存在所谓的“压轴题”，所以要在战略

平常做题就要控制好时间，多练练一些难题。中考物理最后一题还是蛮简单的，不需要紧张，要看清题目，把思路理顺。放慢审题速度，认真阅读每一个条件，切忌根据自己的做题经验来对题目条件加以扭曲。

中考物理压轴题答题技巧

转弯多，仔细看条件，有些条件可能是没用的，有些条件是没有，需现求的。所以读题要仔细(以防漏条件)，思维要灵活(多方面思考)，答题一定要写公式(否则几乎没分)，计算要准确(否则思路对也没什么分)，然后就是要放松，认为这道题对自己来说很容易！😊
我是物理老师，给你一个建议：1：不怎么会物理，把基础题目做好（特别是选择题，这才是根本），最后一道别去做！（如果是似懂非懂就把主要的公式写上加点文字说明就可以了）。2：会做，那简单就把字写好看点！
一木块浮在水面上，将质量为27g的铝块放在木块上面，恰好使木块浸沉在水中，取下铝块，木块露出水面的体积为多少？ 某地质勘探队将设备装在木筏上渡河，若不载货物，人和木筏共重为G，木筏露出水面的体积是木筏总体积的1/3，则木筏的载货重最多为多少？ 将一个实心蜡块分别放入酒精、水和盐水中静止后，试比较他受到的浮力大小和排开液体的体积大小。 2001年6月3日，中央电视台直播了我国首次水下考古——“抚仙湖之谜”的实况。从电视画面上我们看到，潜水器载着摄影人员潜到6m深的水域。水下考古队员身穿潜水服，背着氧气瓶和配重潜到水中，在水底，考古队员发现一块有人工雕刻痕迹的石板，为将他送到岸上，考古队员用绳线的一端将石系牢，另一端拴上随身携带的气囊，在充气后的气囊的作用下，这块重力为1000牛，体积为0.04立方米的石板缓缓离开糊底，上浮至水面。求气囊将石板吊起至露出水面之前的过程中，绳子的拉力至少应多大？（g取10N/kg)
先画受力分析图，根据图和题中已知条件列方程组，这时开始求解，几个方程式来回倒，求你需要知道的量
求缆车的机械效率：缆车起点和终点海拔为230米和840米，两地水平距离为1200米，一辆缆车运15人上山同时，另外一缆车和它共用一个滑轮组，运8人下山，每人质量为60千克，缆车是600千克，钢缆直径2点5厘米。拖动钢缆的发动机额定功率为45KW。运载时实际功率为其60%。缆车运输一次要7分钟。其机械效率为？ 上升610米 实际功率24kw 7分钟 做功为24*7/60=2.8kwh 15人上山 8人下山 整个过程相当于上去7人 420kg 4200N重力需克服 总共4200*610/3600000=0.712kwh 所以为0.712/2.4=29.6%
（1）电源两端的电压U； （2）电阻R2的阻值； （3）电阻RA的电功率PA。 答案：当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路中的电阻为RA时，等效电路如图3甲所示；当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻为RB时，等效电路如图3乙所示；当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器滑片P位于最右端时，等效电路如图3丙所示。 （1）已知： U1∶U2=3∶2 ，R1∶R2=2∶1 。由图3甲、乙得：U1=I1(R1 + R2 ) U2=I2 R2 。解得：= 已知：P1∶PB=1∶10 ，由图3甲、乙得：P1 = I12R1 PB = I22RB。解得：R1 =RB 。由电源两端电压U不变 I1(R1+R2+RA) = I2(R2+RB) 。解得：RA =9R2 。由图3乙得：= ，U2=2V。解得：U=12V （2）由图3丙得：= 解得：U2? = 4V ；P2=8W； R2 === 2W。 （3）由U1∶U2=3∶2 解得：U1=3V UA =U－U1=9V。RA=9，R2=18W，PA==4.5W。 解析：本题考查了电学综合知识，难题。此题有很强的规律性，如能准确把握解题思路，不难得分 39．某科技小组设计的提升重物的装置如图20甲所示。图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通过滑轮组提升重物，滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成。小亮以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程中，物体A的速度为υ1，滑轮组的机械效率为ηA。小亮以拉力F2匀速竖直提升物体B的过程中，物体B的速度为υ2，滑轮组的机械效率为ηB。拉力F1、F2做的功随时间变化的图像分别如图20乙中①、②所示。已知：υ1=3υ2，物体A的体积为VA，物体B的体积为VB，且3VA=2VB，物体A的密度为ρA，物体B的密度为ρB，且8ρA=7ρB。（不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦）求：机械效率ηB与ηA之差。 答案：设物体A受的重力为GA，物体B受的重力为GB，动滑轮受的重力为G动。匀速提升物体A时，以物体A和动滑轮的整体为研究对象，受力分析如图4甲所示。匀速提升物体B时，以物体B和动滑轮的整体为研究对象，受力分析如答图4乙所示。 由答图4甲、乙得：2F1'=GA+ G动 ，2F2'=GB+ G动 。 又因为 F1'= F1 ，F2'= F2。所以 = （1） 由题中W－t图像可知：P1==90W ， P2==45W。由= ，υ1=3υ2。解得：= （2） 由（1）、（2）解得：= （3） 由G＝ρgV 3VA=2VB 8ρA=7ρB 解得：= （4）由（3）、（4）解得：G动=GA ；G动=GB ηA ====70% ηB ===80% ；ηB－ηA=80%－70%=10% 解析：难题。本题考查了力学综合知识，对图像意义的理解，基本受力分析和机械效率的计算。识别图表是对考生读题能力的考查之一，也是今后物理考试的命题趋势。
你是哪个省的？各省的题目不一样 或者你把题目写出来我给你做
给你推荐一本练习册《同步学练考》有中考压轴题 还有一本是《轻巧夺冠》金版 银版都可以，金版有讲解，银版习题好有多。

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